在中级阶段的基础上，家长可以在各方面增加难度，让孩子在语言认知方面掌握物品功能、外形和类别的知识，在语言方面开始向家长学习交流性语言，以及学习小组上课的技巧。语言方面的训练在这个阶段可以让孩子把不同的物品根据种类、功能或者是外形归类，例如:“把动物都找出来(种类)”、“指出能发光的东西(功能)”、“把蓝色的东西都放在这个盒子里(外形)”。幼儿自闭症康复中心
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市。幼儿自闭症康复中心服务热线。
儿童孤独症也叫自闭症（“孤独症”主要被中国内地的医学以及特殊教育界所使用；“自闭症”则主要被中国香港，台湾地区和日本，新加坡，幼儿自闭症康复中心报价，马来西亚等有时用汉语的国家所使用。）它对孩子的发育及社交能力都有很大影响。儿童孤独症的发生可能与脑伤、孕期病毒、遗传因素、新陈代谢疾病以及父母在教育孩子时方法不当等因素有关。
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行为能力方面的区别，幼儿自闭症康复中心，例如，其他孩子在安静的看动画片，但是患有自闭症的孩子可能开始大喊大叫，即便大声训斥他，幼儿自闭症康复中心收费，他也不会有任何收敛，幼儿自闭症康复中心价格，甚至愈演愈烈。
语言表达方面的区别，很多患有自闭症的孩子喜欢把大声的喊叫来替代语言，或者说一句话他会不断重复很多遍。轻度自闭症的孩子比较喜欢做刻板、教条的事情，比如说他们如果喜欢上一个瓶盖子，就会一直捏在手里，即便晚上睡觉都不会放下。
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